ქართული ხალხური სიმღერები.

.v პრობლემა:
v მასწავლებლები, მომოსწავლეებმა ძალიან ცოტა იციან ქართული ხალხური სიმღერების ისტორიის
შესახებ.
v მიზანი:
მოსწავლეები შეისწავლიან ქართული ხალხური სიმღერების დამახასიათებელ ნიშნებს,დანიშნულებას...ამ სფეროში მოღვაწე ქართველ მუსიკოსთა შემოქმედებას,აგროვებს ინფორმაციას ქართული ხალხური სიმღერების ნიმუშების, ასევე ხალხური საკრავების შესახებ.გამოიყენებენ ისტ–ის ტექნოლოგიებს. მოიძიებენ თუ რომელ ქართულ ხალხურ სიმღერას ხვდა წილად პატივი კოსმოსში მოხვედრისა, როგორც მსოფლიო კულტურის,კაცობრიობის ცივილიზაციის სიმბოლოსი.(ჩაკრულო)
v მიზნობრივი ჯგუფი:
v სწავლეები,მშობლები.
v პროექტში მონაწილე მოსწავლეთა ასაკი: VII კლასი.
v დრო: ორი კვირა.
v ამოცანა:
v მოსწავლეებმა შეძლონ ისტ–ის დახმარებით მოძიებული მასალის დამუშავება.ადრე შეძენილი ცოდნის /ინფორმაციის გამოყენება,მისი დაკავშირება ახალთან.ტემბრალური აღქმა; იმპროვიზაციული სავარჯიშოები. ამოიცნობენ ხალხურ საკრავებს ფორმისა და ჟღერადობის მიხედვით. მოაწყონ შეხვედრა რაიონში არსებულ ქართულ ხალხურ ანსამბლებთან.
v მოსალოდნელი შედეგები:მოსწავლეები გააუმჯობესებენ კვლევა ძიების უნარს. დამოუკიდებლად, ინფორმაციის კომრიუტერულად დამუშავების უნარ ჩვევას. ისწავლიან ურთიერთთანამშრომლობას.
v ღონისძიება:მოსწავლეებს მივცემ დავალებას მოიძიონ რომელიმე ქართული ხალხური სიმღერა.დავეხმარები ამ სიმღერის შესწავლაში რის საფუძველზეც გააკეთებენ
v პრეზენტაციას. მოვიწვევ მასწავლებლებს, მშობლებს, სადაც ბავშვები შესწავლილი სიმღერით და ისტ–ის საშუალებით მოძიებულ მასალას წარმოგვიდგენენ.
რესურსები:
ინტერნეტი, დამხმარე ლიტერატურა, აუდიო დისკი, მოსასმენი მასალა,სანოტო მასალა.
პროექტის ხელმძღვანელი: ხათუნა ნოზაძე